。”

“家里……还是不理解？”唐恩轻声问。

李老师和王老师对视一眼，笑容里有些无奈，却异常坚定：“嗯，觉得我们傻，放着好日子不过。但我们俩……挺开心的。真的。”

王老师补充道，“看到孩子们的笑脸，看到他们眼睛里有光，就觉得什么都值得。”

唐恩的心被深深触动着。

这种纯粹的、近乎殉道般的理想主义，让她感到震撼。

然而，最让她动容的并非这些故事，而是第二天清晨她看到的景象。

到底被养的有些娇，唐恩睡的不太好，一早起来活动。

天刚蒙蒙亮，孩子们就陆陆续续到校了。

他们的衣服大多打着补丁，有些明显不合身，但每一件都洗得干干净净，小脸小手也收拾得清清爽爽。

简陋的食堂里，孩子们排着队，自己拿着小饭盒，安安静静地打饭，没有争抢，只有小声的交谈。

宿舍虽然拥挤，床铺简单，但被褥叠得整整齐齐。

课间休息，操场上充满了孩子们追逐嬉戏的笑声和喊叫声，那种发自内心的、毫无阴霾的快乐，像阳光一样洒满了整个校园。

没有她想象中的阴郁、自卑或怯懦，每个孩子的眼睛里都闪烁着好奇、希望和一种蓬勃的生命力。

“我们教不了他们太多物质上的东西，”李老师站在唐恩身边，看着操场上奔跑的孩子，声音很轻，“但希望他们至少学会干净、整洁、有礼貌，更重要的是，要开心，要相信自己。”

王老师补充道：“知识改变命运，但乐观和尊严，能让他们在任何境遇下都活得像个‘人’。”

那一刻，唐恩感到眼眶发热。

她想起了宜城山，想起了秦军。

虽然贫穷，但秦军给予她的，正是这种在困顿中保持尊严和快乐的能力。

离开时，唐恩心里沉甸甸的，又似乎被什么填满了。

回到学校，她毫不犹豫地和杨文殊联系。·k~u·a￠i￠d!u¨x·s?..c·o^m+

唐恩笑了笑：“杨姐，我也想参与进来，行吗？”

“参与？你懂动画制作？”杨文殊疑惑。

“不懂，”唐恩坦诚地说，“但我可以画画。插画、人物设定，我懂一点。尤其是历史人物的服装、场景，我研究过一些。我想帮忙画那些‘小人画’，画得再细一点，更符合史实一点。”

杨文殊在电话那头沉默了几秒，然后爽朗地大笑起来：“行啊！欢迎加入‘国梦’临时工！正好缺个美术指导！期末考完，赶紧过来报到！”

“好。”

期末考试的最后一门结束，唐恩连寝室都没回，拖着行李箱首接杀到了杨文殊那个位于老旧居民楼顶层、堆满了电脑、手绘板、参考书和各种零食泡面残骸的“国梦工作室”。

工作室里连杨文殊在内，一共只有九个人，清一色的年轻人，脸上带着熬夜的黑眼圈，眼里却燃烧着同样的火焰。

唐恩的加入，尤其是她扎实的绘画功底和对历史细节的考究，立刻为团队注入了新的活力。

工作室彻底进入了“战时状态”。

白板上贴满了时间线和分镜草图，讨论的声音此起彼伏，为了一个历史事件的准确呈现，为了一个镜头的情绪表达，常常争得面红耳赤，又很快达成共识。

方便面盒子堆成了小山，咖啡成了续命神器，累了就趴在桌上或蜷在角落的简易行军床上眯一会儿。

唐恩完全沉浸其中。

她一边和杨文殊、动画师们激烈地讨论着脚本、分镜、人物动作，一边在数位板上飞速地勾勒着。

她画得异常投入，仿佛要把所有的情绪都倾注到笔下那些历史人物的眉眼、那些硝烟弥漫的场景中去。

她查阅了大量资料，力求每一个细节都经得起推敲，让画面本身就能说话。

白天黑夜变得模糊。

复习时的疲惫感被一种更强大的驱动力取代。

她不再是被动地活着，而是主动地在创造，在传递，在做一件真正有意义的事。

工作室狭小的空间里，弥漫着汗水、泡面、颜料和梦想混合的味道。

每个人都在拼命，为了那份对历史的敬畏，为了李老师夫妇眼中不灭的光，也为了自己心中那份对“国梦”的执着。

这股拧成一股绳、为了热爱和信念无限奋斗的力量，像温暖的洪流，无声地冲刷着唐恩心中冻结的角落。

终于，赶在约定时间前，动画短片《不能忘记的名字》