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第157章 分析情况

“一般哈,跟审题习惯有很大关系。+r?c,y,x*s~w..~c^o*m_

比如,审题速度过快,导致漏看题干的内容;

还有注意力不集中,眼睛己经审题结束,但是思维没跟上,也会出现这情况。”

“再有就是信息处理能力的原因,遇到长篇幅题干,或是题目信息杂乱的时候,

会抓不住题干关键,无法提取筛选有效信息和整合条件。”

“最常出现的,还是因为知识体系不够扎实,不够全面。

比如刚刚这题,本就不是需要整合提取筛选的条件,只要对这章知识点结构体系清晰,就不会漏掉。”

安宁按着自己的想法,和对他们情况的分析,说了一大段。

“原来如此,我好像以前就有这情况,初中的时候不太明显,上高中后就好像变得严重了!”叶佳明有点沮丧道。

“我也是!”叶佳明的同桌刘海洋也附和道。

“呃……你俩,不用这么沮丧,都是有办法解决的呀!”

“真的吗!!!”三人同时用亮晶晶的眼睛看着安宁,惊喜地问道。\j*i?a,n`g\l?i¨y`i*b¨a\.·c`o¨m¢

“真的,别急,我给你们分析一下,看看有没有道理。

等会儿或者有空实践一下不就清楚了!”安宁被吓了一跳,还是笑着回答道。

“我们就按刚刚说的顺序来,一个个分析哈。

首先是审题习惯不好的情况,既然看快了会出现这问题,那就慢点看啊!”

“再有,注意力不集中和无法很好地筛选条件,整合关键信息的情况。

那我们可以慢慢审题的时候,把看到的条件列出来,按顺序一个个列,又或者边看边列。

之后再整合这些列出来的条件和关键信息,最后才是思考解题。

这样可能会花一些时间,也麻烦些,但能提高你解题正确率啊!

这事练多了就变成解题习惯,可以很好地帮助你解题。”

“最后就是知识体系,基础扎实与否的问题,都不用分析建议,大家就就知道怎么办了吧?

说白了就是没学透,有些眼高手低,嘿嘿!”安宁一口气说完,连忙拿杯子喝一大口水。?零·点*看.书! ?无′错`内_容!

“谢谢学委!我都记下了,我从现在就开始改!”

“谢谢学委,我也都记下了!看,我都记本子上了,我要把它背下来!”

“呃……那倒不用,我们快看书,一会儿要上课了。”安宁有点应对无能,连忙转移注意力。

“谢谢安安,爱你!”冯烟烟送来一个飞吻。

“谢嗷,不用!”安宁摆出一副抗拒被亲的样子,假装冷漠道。

“哈哈哈哈哈……”

很快上课铃响起,高中第一次月考后的评卷课,安宁见识了什么叫速度效率。

数学物理化学这三科,老师一上课,就给十分钟时间,让学生把需要老师讲解的题提出来。

快速讲解后,首接开始讲新课,月考这事彻底翻篇。

到了语文英语地理历史法治生物这六科,简首了!老师一上课,提了一句让大家看答案分析,月考也翻篇。

安宁心想:

在市一中这里,老师貌似不太关注成绩,更注重培养学生的学习能力,尤其是自主学习能力。

而安宁不知道的是,在教师办公室里,成绩出来的那一刻,各科老师就在跟一班班主任打听,安宁是哪个!

一个个眼睛发光,尤其是高二要带专科的那几个班主任,恨不得现在就物色好苗子,到高二就拐自己班里。

因为校运会报名的事,原本平时安安静静的课间时间,也变得有些活泼。

每节课下课,就看到体委拿着一张表,一个个同学问,这要是背上个包,配个胸牌,妥妥的一个人口普查工作人员。

在下午第一节课下课时间,体委终于来到安宁这边。

“学委,你看这表上那么多项目,翻一翻牌呗?

你看,你是我们班最高的女生,要不跳高就交给你了?”

“哈?可我没跳过!跟跳有关的,我估计就会打篮球。”

“哇!厉害!会打篮球就行啊,弹跳力肯定不错,我们还有两周时间练习,肯定可以!”体委道。

“酱紫啊!那你给我报吧!对了,还有哪些项目,你给我看看。”

“给!这边就是女子组的,空白的地方就是没人报名,学委你可以多挑

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