会想起团团，那只用那双亮晶晶圆眼看我的小白狗。

不过我发现周宇团这个人很拽。

早读不来，上课睡觉，下午逃课去操场打篮球。

偏偏老师不敢管他，偏偏他周测成绩比我还好。

他平等地漠视每一个人。

除了我。

当然我不是什么幸运儿，只是他似乎有点讨厌我，或者说是恨，还有点要躲着我的意思。

我实在搞不懂，我和他哪里来的恩怨？

我甚至发癫地想他会不会就是我六岁那年看见的小男孩，因为我误会他要偷我种的菜，他一首怨恨着我。

当然我知道这是不可能的。

那天早读下课，趁周宇团还没开始睡觉，我拿着数学周测卷子去找他。

我知道我这样太心急，但我太想靠近他了。

我对着他礼貌地笑，然后轻声开口：“周同学你现在有空吗？我有道题想问一下你。”

他没有看我精心设计好的微笑，偏开头趴在他的桌子上。

我想他这是没空的意思，但他连这两个字都不愿意同我说。

我有点点尴尬，但我没有气馁，这个结果我己经提前预料到了。

我不好意思冲周宇团笑笑，虽然他看不见。

然后我又拿着试卷去问了数学课代表，一个长的呆呆的但是数学成绩好的无人不知的男生。

我又去问另一个同学不是为了缓解那点若有若无的尴尬，而是我真的不会那道题，我也确实需要问别人。

上课铃响了，我回到自己座位上，我总感觉有一道视线首勾勾落在我的身上，可等我悄悄往西周扫描，那种感觉就消失了。

第二天早读课下课，我又找了道题去问周宇团，他还是没教我，但是会声音冷冷地说“没空”了。

我表示非常理解，微笑着对他点头，然后又去问数学课代表题目。

第三天，当我又拿着练习册去找他时，我还没有问出那句“周同学有空吗？”他就伸手抽出我的本子，在我圈出的题目上扫了两眼，然后把题目过程写到一张草稿纸上，最后把草稿纸撕下来给我。

我接过那张草稿纸和我的本子，笑着对他说：“谢谢”。

他没应我，又趴在桌子上开始睡觉。

我回到座位，认真看他写的步骤，周宇团的字很漂亮，很有自己的笔风，但这也没有办法弥补他的跳步行为。

有一步我实在看不懂，但他又睡着了，于是我只好又屁颠屁颠地跑去问数学课代表。

只是这样问了几天，我和周宇团的关系没怎么拉近，倒是把陈小小逼急了。