炮之事是计又如何？难道其等能不中此计？’

心中想罢，刘季又道：“除军事同盟，共同防御进退之外，入盟诸国若遭遇灾害，也可受联盟相助。如某部族牲畜大量病死，导致此部粮食不足，入盟诸国当向此国施以援手，使之渡过难关。”

这条也是好事，没啥可反对之处，就是入盟国发生灾害，其他国邦有能力要相助。

刘季接着道：“再是经济和文化方面！经济，诸位可简单理解为商贾之事。入盟之后，入盟诸国将成为我大秦优先贸易国，即诸位从大秦购买大秦之物，会比其他非入盟国更优先。”

“如在大秦有一种货物，入盟国和非入盟国同时前来购买，大秦会先售卖给入盟国，并在价格、赋税等方面给予非入盟国没有的优惠。同时，大秦若要购买某种货物，也会优先从入盟诸国中购买，除非入盟诸国的货物质量达不到大秦所需。”

这番话引起了诸国使者兴趣，按这位大秦总督话中之意，他们加入联盟，便能以更低的价格买得秦人之物。

这一条要是实行，意味着相比于非入盟国，在同样的钱下，他们能买到更多的大秦之物，着实是个好消息。

刘季又道：“入盟国的商贾在行走于入盟各国之时，也将比非入盟国商贾更受优待，使入盟国商贾更便于在诸国行商。”

简言之，加入联盟后，联盟诸国间贸易行商比非入盟国更方便，促进联盟诸国间的贸易兴盛。

这条也无人起身询问，刘季继续道：“文化，诸位可认为即是学识、工艺、习俗……的统称。若入盟，文化方面同样有优待，譬如入盟之国，可派遣更多学子到我大秦留学，学习大秦的学识、工艺！”

诸国使者眼睛一亮，秦人的学识、技艺明显要领先于他们，要是他们能学到秦人的技艺，即便达不到秦人的地步，也能超过其他国邦。

就算秦人不会将最先进的学识、技艺传授给他们，可哪怕是秦人认为相对落后的技艺，对他们来说，也相当先进。

“而非入盟诸国，大秦不一定会准许其等派人到大秦留学，纵使准许，也不会允许其等派太多人。”

要有比较才能让人感到机会难得，否则只是许诺好处，某些人只会觉得这好处天生就是他们该得的，不会觉得珍贵。

刘季又放出了一条：“且入盟国派遣到大秦的留学生，将能比非入盟国到大秦的留学生学得更高深的学识、技艺！”

“留学生”一词也是刘季从李念那听来的词汇，觉得这词形容外邦派到大秦进学的学子十分贴切。

刘季后一条直接明确了大秦对入盟国和非入盟国将进行区别对待，诸国使者明白这位大秦总督是在告诉他们，要是不入联盟，你们的待遇和入盟的国家将天差地别，让他们感到紧迫和严重。

(本章完)