当前对方有值得利用的地方，需要?借这个字眼糊弄一下，等到没有利用价值再像垃圾一样丢掉。

二是觉得对方很有趣，用合作迷惑对方，再借机来个背后捅刀，好整以暇欣赏对方错愕的神情。

如果再把对象换成自己的同类，那?“合作”两个字只会更值得玩味。

宗九百分之百肯定?，如果他答应恶魔合作的提议，那?他多半活不过这个副本。

因为那?样，附加在“宗九”这个人身上的有趣程度，在no.1眼里便会大?打折扣。

无趣的人当然没有存在的必要?。

更别，他们永远不可能将信任交付给除了自己以外的存在。

所?以，宗九不仅要?狠狠地拒绝恶魔，还得给对方送上一份大?礼。

至于和no.1宣战的后果？

谁care呢，他也不是第一次这么干了。

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宗九没有急着回?班上，他先去了洗手间?里一个监控死角，将梵卓给他的线索打开。

这是一封有些年头的信件了，和那?本破旧的日记一样，一时间?竟分不清哪个更老古董。

上个星期学校组织了大?扫除，不然也没那?么容易发现这么多线索。相比之下，宗九反而更倾向这是主系统一手安排，因为剧情到了快期中考试的时候，适应了这个集体副本残酷的节奏后，也是时候该着手挖掘深层次信息了，总不至于一条生?路都不给。

这封信不长。

出乎意料的是，这竟然是一封绝笔信。

［写给所?有看这封信的人：看到这封信的时候，我?应该已经死了］

［一个月的期中考试前，年级里出现了第一个异类，一下子成了年级第一接下来的考试，一次比一次苛刻，直到这一次，在高昂的分数要?求和残酷的竞争下，全年级的班级都做出了选择］

［班上的人一直都在孤立我?，试图让我?变成那?样的异类，好让他们活下去］

［有同学诬告我?早恋，因为他的学

习成绩比我?好，所?以我?被记了过，或许这就是压死骆驼的最?后一根稻草。看着那?些自私的脸，我?感到一阵恶心这些人为了让自己活下去，为了提高班级平均分，他们已经将我?上铺的人逼成了异类，只有我?每天晚上用小刀在手腕上刻字，一遍又一遍地告诉自己不能变成那?种丧失人格的存在］

［终于，我?还是决定?了要?在这次月考中交白卷］

［我?没有任何想要?留下的遗言，我?的父母重复着自己碌碌无为的人生?，却永远罔顾我?的意愿，试图控制我?的人生?，让我?成为他们心目中那?种成功的人，就好像自己也重活了一次］

［所?有人都像披着人皮的鬼，血液都是冷的，没有人在乎我?是不是真正活着，没有人过问我?的意见?，没有人问我?想不想成为所?谓“对社会有用的人”。在他们眼里，差生?根本不配活着］

［我?只能用摧毁自己的方式，完成对这个世界的报复。因为我?什么也掌控不了，除了我?的生?命，哈哈］

在哈哈两个字后，这封信也走到了结尾，再无后续。

宗九清楚，这封信件可能真的走向了书写的结局。书信人交了白卷，成功把全班自私自利的同学拖下水，也让父母失去了自己养育多年的孩子，完成了他心目中“对全世界的报复”。

无面人的出现，已经让宗九清楚，日记和信件里的异类是什么。

虽两个班的情况截然不同，可他们却毫无例外的走向了同一个结局。

日记本里记载的那?个班级氛围很好，同学与同学之间?和谐友爱，会互相加油打气?。

到最?后，第一中学考试要?求的分数越来越高，班上的人甚至一个个自愿变成无面人，借此抬高全班平均分和成绩。

所?以到最?后，写日记的那?个女生?才会在7月4日写到：“如果我?们三个没有做出改变的话?，全班都得死”。

可是等到7月5日拍毕业照的时候，仅剩的三个同学都不约而同地选择变成无面人，包括那?个只剩下半张脸的女生?。所?有人都在为了班集体而努力。

最?后，在日记的结尾，她，他们用自己拯救了班级，拯救了我?。现在，轮到我?了。

这句话?也预示了最?后班级全员变成无面人的结局。

这两条线索，乍看之下没有多少共同点，但仔细